„Am Anfang hatte ich kein gutes Gefühl, denn es war für mich eine neue Erfahrung mit geistigbehinderten Menschen umzugehen.“ „Zuerst hatte ich eigentlich Angst, dass die Partner zu anders sein würden.“ Mit solchen oder ähnlichen Aussagen beschreiben die Schüler des Scheffel-Gymnasiums ihre Befürchtungen zu Beginn des Kunstprojekts, bei dem sie mit Schülern der benachbarten Schule für Geistigbehinderte zusammengearbeitet haben.
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